遇到一个好老师多么重要【郑州市经济贸易学校】
郑州市经济贸易学校给大家分享几个学生的案例。我的初中年代至今想起都很奇特。我和班上几个小伙伴，平常比拼的不是谁穿得好看，也不是谁长得帅，是特么谁习题做得多做得快你敢信？咱们四五自个上课从来不听讲，静心做资料，习题册做完了就去问教师要操练卷，操练卷做完了就拿后边要考试的试卷来做，不只拼量，还拼质。到最后考试了，试卷发下来一看做过的，就替教师监考。我一向觉得，像这种状况的学生，是表现不出教师的价值的。有你，如虎添翼，没你，或许换自个，也不会差。教师的价值，本身就表现在成果通常乃至欠好的人身上。
我的高中年代前科很严峻，不只是门类之间的偏科，最严峻的是门类内的偏科。全部高中期间的数学根本是大多数的代数和小有些的立体几何，而我除高三外的全部高中期间，但凡数学考试遇到是代数的有些，没有上过70分，根本都是恰好及格，而在立体几何的四次月考中，我却拿了四次满分，简直每次都高第二名十几分，我数学教师都直接开玩笑说我放卫星了。所以许多时分学欠好，真的不是学生不仔细学，哪怕仔细学都没学好也不代表学生就笨，更多的时分，要么天分使然，要么爱好作祟。
所以作为教师，要么引导学生遵照天分取长补短，要么引导学生产生学习爱好，双眼只会盯着成果好的学生，那要你干嘛？说刺耳点，真实成果好的学习尖子，有你没你都相同。
初中有个小伙伴，有一次去拿习题的时分听两个教师在议论他，说他很聪明，但态度不仔细，不过自尊心很强，计划激他一激，看看他能不能知耻然后勇，恰好我跟他联系不错，就让我担任劝导。那今后我这位小伙伴公然发扬蹈厉，成果节节飙升。10年他在中科院读研，我去找他喝酒，他说最初得谢我那句话，我笑了笑，说，郑教师，蛮想你的……
我遇到过极好的教师，也遇到过很坏的教师，仍是期望教师会留意自个的一言一行吧，你真的不会知道，自个一句话一件事，可能会影响一自个一辈子。希望我们郑州市经济贸易学校的老师都能够找到自己的教学风格，让我们的学生能够更好。
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