郑州市经济贸易学校给大家总结下面几种办法能够作为参阅：

交流时，尽量把肯定句换成疑问句。比方：“吃完饭了，赶紧去写工作。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做啥？”“先去写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写啥？”“快点写啊，别磨蹭。”、“仔细点啊。”换成“写工作的时分要注意啥？”这么做，是为了让孩子由被迫承受变换成自动考虑。给予孩子充沛考虑以上疑问的时刻，并耐心地等候孩子的答复将简略的一句话分成三五句来讲，这么变换说话办法，一开端，你可能会觉得很累，可能会以为等候孩子自个答复比你直接通知他答案要节省时刻。但是，关于孩子来说，通过自个考虑，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。还结合本身来说，“你要尽力”和“我必定要尽力！”哪个更能鼓舞你？对孩子来说，亦是如此。

和孩子一同拟定学习方案

挑选一个宽余的时刻，和孩子一同交流，拟定一份学习方案。关于方案的每一部分，充沛尊敬孩子的主意，仔细倾听孩子这么拟定的因素。如果孩子有好的主意，必定不要小气你的鼓舞！拟定方案算是前期统筹的进程，这个进程相当于自我认识的激起和参加感的培育。让孩子自个拟定方针的优点是，孩子会更有参加感，并且当他们完结使命时，他们会更有成就感。方针的拟定能够从短期方针开端，比方仔细完结工作、不磨蹭、工作正确率高等等；也能够从中期方针开端，比方期中考试成绩、一个月内做工作的仔细度；也能够从长期方针开端，比方学期末的前进、成绩等等。不管孩子拟定啥方针，充沛尊敬并帮助他履行即可。自个拟定奖惩规矩不只有利于孩子培育参加认识，还能够培育孩子的责任感。

做温和坚决的履行者

郑州市经济贸易学校家长要根据孩子自个的奖惩规矩，严格履行。当孩子前进时，不要小气给他的鼓舞。当他没有完结方针，需求承担的责任也绝不能姑息。当然，以上办法并不仅仅针对做工作这一件事，任何需求孩子完结的使命和方针，都能够测验。记住，想让孩子独立、自觉地完结某件事，建立参加感永远是成功的第一步。所谓“万事开头难”，或许一开端施行起来会有点困难，但当孩子习气这么一种考虑形式，并且具有这种参加认识，我信任，他会对学习、做工作、考试等使命由之前的排挤情绪转变为自动参加的情绪，这时分必定会带来不小的惊喜。

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本文标题：郑州市经济贸易学校：如何让学生主动参与学习
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